A realização deste E-Porteófio surgiu no âmbito da Unidade Curricular de Iniciação à Prática Profissional VI, sob a docência da docente Guida Mendes, na vertente de Educação de Infância, e da docente Fernanda Gouveia, na vertente de 1º Ciclo. Neste trabalho constam as atividades/aulas feitas/lecionadas por nós aquando das aulas práticas, caraterizações das instituições onde estivemos e ainda reflexões sobre a prática e sobre documentos importantes na área da Educação. ​​

​   As aulas práticas referentes à Educação de Infância ocorreram durante os meses de março e de abril  de 2013 no Infantário "O Pimpão" com um grupo de crianças com uma faixa etária dos três aos cinco anos. No que diz respeito às aulas práticas da vertente de 1º Ciclo, estas ocorreram durante os meses de abril e de maio de 2013 na Escola Básica do 1º Ciclo com Pré-Escolar da Assomada com uma turma de 3º ano.​

​   Ao longo de todas as nossas aulas práticas pudemos notar a extrema importância da Observação antes da ação de forma a conhecermos as crianças e podermos, assim, atender às suas capacidades, limitações, dificuldades e interesses.​

​   A escolha de um Portefólio em suporte digital, nomeadamente a criação de um website, deve-se ao facto de podermos partilhar "online" as nossas experiências nas duas valências, assim como, a opção de podermos acrescentar novas informações sempre que desejarmos.​ Este tem como finalidades mostrar aos visitantes desta página todo o processo que desenvolvemos durante as aulas práticas, nomeadamente, as nossas obervações ao grupo da Sala das Flores e à turma do 3º B, as planificações das atividades/aulas para as práticas, as atividades que realizámos, os conteúdos que lecionámos, descrições das aulas práticas, reflexões da prática e de documentos importantes para uma boa Educação e caraterizações das instituições onde estivemos.​​

   Dispusemos os conteúdos deste E-Portefólio de forma clara e de fácil acesso para que quem quiser visitá-lo não tenha dificuldades em encontrar aquilo que pretende ver. Na parte superior do site, logo abaixo ao título "Uma Segunda Casa", estão visíveis dez separadores designados por a página inicial, o acerca de nós, os agradecimentos, a introdução, a educação de infância, o 1º ciclo do ensino básico, as considerações finais, as referências, os links úteis e os contactos com os comentários. Começamos por, na página inicial, colocar um citação a explicar o que é o portefólio e o porquê da elaboração de um. No separador acerca de nós, teremos uma foto nossa com o nosso Curriculum Vitae. No separador seguinte teremos os agradecimentos a todas as pessoas que contribuíram para a construção deste trabalho. De seguida teremos uma breve introdução com dados sobre o trabalho. No que concerne ao separador de Educação de Infância, este está dividido em cinco hiperligações, sendo elas, Caraterização, Instituição, Iniciação à Prática Profissional, Galeria de Fotos e Reflexões (estes também estão divididos em hiperligações). As quatro primeiras hiperligações estão relacionadas com as aulas práticas no Infantário "O Pimpão". Relativamente ao 1º Ciclo do Ensino Básico, este tem quatro divisões, nomeadamente, Caraterização, Instituição, Iniciação à Prática Profissional e Galeria de Fotos.Escola Básica. Todas estas divisões estão relacionadas com as aulas práticas na Escola Básica do 1º Ciclo com Pré da Assomada. No separador Considerações Finais, faremos uma pequena conclusão com os aspetos positivos e negativos das nossas aulas práticas assim como da realização deste website. No separador Referências referimos todos os instrumentos de pesquisa que utilizámos para a elaboração deste trabalho. No separador Sites Importantes a Visitar teremos links que achamos relevantes na área da Educação. Por fim, o separador Contactos e Comentários servirá para que os visitantes do presente site deixem as suas opiniões e nos contactem, caso precisem. 

   Para concluir, com este E-Portefólio pretendemos dar a conhecer todo o trabalho que realizámos durante as aulas práticas, tanto na vertente Educação de Infância como na do 1º Ciclo.      ​