O presente trabalho assenta numa compilação das experiências e saberes ganhos durante as nossas aulas práticas e pelos documentos importantes que lemos durante as mesmas. Também este serve de pequena junção de conhecimentos e práticas alcançadas, nesta área, ao longo destes anos de Licenciatura. ​

   Durante estes anos de Licenciatura adquirimos novos conhecimentos, a nível teórico e prático que julgamos terem sido fundamentais aquando da nossa prática enquanto futuras docentes. ​

  Para além dos conteúdos teóricos a ensinar às crianças devemos também estabelecer uma relação de carinho com estas para que se sintam bem connosco e se envolvam totalmente nas atividades que lhes são propostas. Também é necessário deixar que a criança aprenda por si própria e não dar-lhe todos os saberes sem envolvê-la na sua aprendizagem.​

  A realização de todas as aulas práticas que tivemos serviu para termos noção do futuro que nos reserva nesta profissão e para arranjarmos as melhores estratégias a fim de chegarmos a todas as crianças e suas necessidades. Também tivemos noção da extrema importância que uma boa observação tem antes de uma prática bem feita.
   Assim, achamos que foi fundamental a realização de aulas práticas, nomeadamente sermos nós a darmos as aulas, para termos contacto com a realidade da atividade docente.

  Consideramos que as nossas aulas práticas correram bem e que conseguimos, com sucesso, fazer tudo aquilo que planeámos, atendendo às necessidades de cada criança. Achamos que conseguimos transpor para a prática os conteúdos abordados nas aulas teóricas, tendo sempre em conta o bem-estar das crianças, assim como, a sua aprendizagem.​

  No que diz respeito às dificuldades sentidas na realização deste E-Portefólio, achamos que foi na elaboração de um site, algo que nunca antes havíamos feito.

  Para concluir, consideramos que "a prática" e "a teoria" são palavras intrínsecas, não podendo haver uma com qualidade sem existir a outra.​

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